Alguns pontos de atenção para usar o microscópio óptico corretamente
1. O problema da instalação correta
Antes de usar o microscópio, primeiro instale a ocular e a lente objetiva do microscópio. A instalação da ocular é relativamente simples, mas o principal problema está na instalação da lente objetiva. Como a objetiva é mais cara, se o parafuso não estiver bem fechado no momento da instalação do aluno, é fácil deixá-la cair no chão e danificar a lente. Segure a lente objetiva com o dedo indicador e o dedo médio da mão esquerda e, em seguida, instale a lente objetiva com a mão direita, para que, mesmo que não seja instalada corretamente, ela não caia no chão.
2. O problema do alinhamento correto da luz
Mirar na luz é um passo muito importante ao usar um microscópio. Alguns alunos apenas viram uma lente objetiva de frente para o orifício de luz quando estão na luz, em vez de usar uma lente de baixa potência para alinhar com a luz conforme necessário. Eu gosto de usar uma mão ao virar o espelho, e muitas vezes ela vira o espelho para baixo. Portanto, quando os professores orientam os alunos, eles devem enfatizar o uso de espelhos de baixa potência para enfrentar a luz. Quando a luz é forte, use pequenas aberturas e espelhos planos, e quando a luz é fraca, use grandes aberturas e espelhos côncavos. Até um campo de visão circular uniformemente brilhante. Depois que a luz estiver alinhada, não mova o microscópio casualmente, para evitar que a luz entre no orifício de luz com precisão através do espelho.
3. O problema de usar a hélice de quasi-foco corretamente
Usar o parafuso de quase foco para ajustar a distância focal e encontrar a imagem do objeto pode ser considerado o passo mais importante no uso do microscópio, e também é o passo mais difícil para os alunos. Os alunos estão sujeitos aos seguintes erros durante a operação: um é ajustar diretamente o foco sob uma lente de alta ampliação; Quando a distância é ajustada para 2~3 cm, ela ainda é ajustada para cima, e a velocidade de giro do parafuso de quasi-foco é muito rápida. Os dois primeiros tipos de resultados de erro geralmente fazem com que a lente objetiva interfira no filme de montagem e danifique o filme ou lente de montagem, enquanto o terceiro erro é o fenômeno mais comum quando os alunos usam o microscópio. Em resposta aos erros acima, o professor deve enfatizar aos alunos que o ajuste da distância focal deve ser feito em uma ampliação menor, primeiro gire o parafuso de foco grosso e preciso, para que o barril da lente desça lentamente e a lente objetiva está perto da lâmina de vidro, mas tenha cuidado para não deixar a lente objetiva tocar no vidro deslizante Nesse processo, os olhos devem olhar para a lente objetiva de lado e, em seguida, olhar para a ocular com o olho esquerdo e ajustar lentamente o parafuso grosso de quase foco ao contrário, de modo que o barril da lente suba lentamente até que o objeto seja visto e, ao mesmo tempo, aponte para os alunos Isso mostra que a distância do objeto de um microscópio geral é de cerca de 1 cm, portanto, se o objeto a distância é muito superior a 1 cm, mas a imagem do objeto ainda não é vista, pode ser que o espécime não esteja no campo de visão ou a velocidade de rotação da hélice de foco grosseira e precisa seja muito rápida. Ajuste a posição de carregamento do filme e repita as etapas acima. Quando objetos borrados aparecem no campo de visão, você precisa usar o ajuste de parafuso de foco fino. Só assim você pode restringir o alcance da pesquisa e aumentar a velocidade de localização de objetos.
4. O problema da conversão da lente objetiva
Depois de usar uma lente de baixa ampliação e mudar para uma lente de alta ampliação, os alunos geralmente preferem empurrar e girar a lente objetiva diretamente com os dedos, pensando que isso economiza mais trabalho, mas é fácil desviar o eixo óptico da objetiva lente porque o material do conversor é mais macio e a precisão é maior. , o fio é irregular e fácil de soltar. Uma vez que os fios são quebrados, todo o conversor é descartado. O professor deve instruir os alunos a segurar a camada inferior do conversor e girar a placa para converter a lente objetiva.
5. Uso correto dos olhos
Ao observar objetos com um microscópio, ambos os olhos devem ser abertos ao mesmo tempo, e o olho esquerdo deve olhar para a ocular. No entanto, muitos alunos muitas vezes não conseguem fazer isso. Eles gostam de cobrir o olho direito com as mãos ou simplesmente fechar o olho direito. Isso não atende aos requisitos de observação do experimento. Este mau hábito causará fadiga no olho esquerdo, e eles não poderão observar e fazer desenhos. Ao apontar essa deficiência dos alunos, o professor deve demonstrar detalhadamente, dizendo aos alunos que o olho esquerdo deve ficar o mais próximo possível da ocular e o olho direito deve tentar olhar para o campo de visão. O treinamento repetido dessa maneira atenderá ao requisito de abrir os dois olhos ao mesmo tempo. Ou você também pode fazer os seguintes exercícios: abra os olhos, coloque um pedaço de papel ou palma da mão entre os olhos, na frente do nariz, para que os olhos esquerdo e direito não olhem para o lado oposto e, em seguida, olhe conscientemente para a esquerda primeiro, depois a direita e assim por diante. 3 a 5 vezes, todas as manhãs e noites, você pode aprender em menos de uma semana.
O erro de uso ou operação do microscópio é um fenômeno comum em experimentos biológicos. Desde que o levemos a sério, o corrijamos conscientemente, o superemos e usemos o microscópio com habilidade e corretamente, é completamente possível.
