Principais precauções para usar o microscópio óptico
Como um instrumento comumente usado em experimentos de biologia no ensino médio, o uso correto de microscópios afeta diretamente o sucesso ou o fracasso de muitos experimentos biológicos. Apontar alguns erros no uso de microscópios pelos alunos e orientá-los a usá-los corretamente deve ser uma parte extremamente importante do ensino experimental de biologia no ensino médio. Na prática do ensino de biologia, o autor acredita que é necessário que os professores enfatizem os seguintes pontos durante as aulas, a partir da observação do uso dos microscópios pelos alunos e de alguns problemas refletidos em seus testes experimentais.
1, A questão da instalação correta
Antes de usar um microscópio, primeiro instale a ocular e a lente objetiva do microscópio. A instalação da ocular é relativamente simples, mas o principal problema está na instalação da lente objetiva. Devido ao alto valor da lente objetiva, se a rosca não estiver bem fechada durante a instalação, é fácil que os alunos caiam no chão e causem danos à lente. Portanto, por questões de segurança, enfatiza-se que os alunos devem usar os dedos indicador e médio esquerdo para segurar a lente objetiva ao instalá-la e, em seguida, usar a mão direita para instalá-la. Desta forma, mesmo que não esteja instalado corretamente, não cairá no chão.
2, Abordando corretamente a questão da luz
Focar a luz é uma etapa importante ao usar um microscópio. Alguns alunos giram aleatoriamente uma lente objetiva em direção ao orifício de luz, em vez de usar um espelho de baixa ampliação, conforme necessário. Gosto de usar uma mão para virar o espelho, muitas vezes fazendo com que ele seja puxado para baixo. Portanto, ao orientar os alunos, os professores devem enfatizar o uso de espelhos de baixa ampliação para a luz. Quando a luz é forte, utilizam-se espelhos de pequena abertura e planos, enquanto quando a luz é fraca, utilizam-se espelhos de grande abertura e côncavos. Os espelhos reflexivos devem ser girados com ambas as mãos até que um campo de visão circular uniforme e brilhante seja visto. Depois de alinhar a luz, não mova o microscópio casualmente para evitar que a luz
de entrar com precisão no orifício através do refletor.
3, O problema de usar a espiral de foco precisa corretamente
Usar uma espiral de quase foco para ajustar a distância focal e encontrar o objeto pode ser considerado a etapa mais importante no uso do microscópio e também é uma etapa difícil para os alunos encontrarem. Os alunos estão sujeitos aos seguintes erros durante o processo de operação: primeiro, focar diretamente sob grande ampliação; Em segundo lugar, independentemente de o corpo da lente subir ou descer, os olhos estão sempre olhando para o campo de visão através do telescópio; Em terceiro lugar, existe uma falta de compreensão do valor crítico da distância do objeto. Quando a distância do objeto é ajustada para 2-3 centímetros, ela ainda aumenta para cima e a velocidade de rotação da espiral de quase foco é muito rápida. Os primeiros dois tipos de erros geralmente fazem com que a lente objetiva colida com a montagem, danificando a montagem ou a lente, enquanto o terceiro tipo de erro é um fenômeno comum entre estudantes ao usar microscópios. Em resposta aos erros acima, os professores devem enfatizar aos alunos que o ajuste da distância focal deve ser feito baixando a lente de baixo consumo. Primeiro, gire o parafuso de foco grosso para abaixar lentamente o cilindro da lente e aproximar a lente objetiva da lâmina de vidro. No entanto, tome cuidado para não deixar a lente objetiva tocar na lâmina de vidro. Durante esse processo, os olhos devem olhar para o espelho lateralmente, depois usar o olho esquerdo para olhar pela ocular e ajustar lentamente o parafuso de foco grosso ao contrário para levantar lentamente o cilindro da lente até que a imagem do objeto seja vista. Ao mesmo tempo, explique aos alunos que a distância do objeto de um microscópio é geralmente de cerca de 1 centímetro.
Portanto, se a distância do objeto excedeu 1 centímetro, mas a imagem do objeto ainda não é vista, pode ser que a amostra não esteja no campo de visão ou a velocidade de rotação do parafuso de foco aproximado seja muito rápida. Neste momento, ajuste a posição de montagem e repita os passos acima. Quando uma imagem borrada de um objeto aparece no campo de visão, é necessário mudar para o ajuste espiral de foco fino. Só assim é possível, a fim de restringir o alcance da pesquisa e melhorar a velocidade de localização de objetos.
