Um novo método para medir a ampliação do microscópio
A medição da ampliação do microscópio é um experimento básico em experimentos de física universitária. A ampliação do microscópio M=a ampliação da ocular × a ampliação da lente objetiva. O método tradicional de medir a ampliação do microscópio é usar o método de observação direta. Este método é simples e intuitivo, monótono, mas a precisão da leitura é baixa, resultando em um grande erro. Em vista disso, este trabalho propõe um novo método para medir a ampliação do microscópio, o que melhora muito a precisão dos resultados experimentais.
princípio experimental
Use um colimador para medir o caminho óptico da distância focal da lente. Ajuste o retículo gravado com cinco grupos (chamado placa de Poirot) ao plano focal da lente objetiva da lente objetiva L0, remova o espelho plano e coloque a distância focal a ser medida na frente do colimador Se a lente for usada, a imagem da placa de Poirot será obtida no plano focal quadrado da imagem F' da lente a ser testada.
Usando os princípios experimentais acima, depois de muitos experimentos no processo de ensino de longo prazo, descobriu-se que o colimador pode ser usado para medir com precisão a distância focal da lente objetiva do microscópio, a ocular e a distância do ponto focal do objeto da ocular para a lente de campo da ocular e, em seguida, use um micrômetro para medir com precisão o microscópio. A distância entre a lente objetiva do meio e o espelho de visão do meio da ocular, a distância entre o espelho de campo médio da ocular e o espelho de visão e o intervalo óptico entre a lente objetiva e a ocular do microscópio podem ser calculados para obter o foco do trem óptico composto composto pela lente objetiva e a ocular. Se todo o microscópio for considerado como uma simples lupa.
Etapas principais no ajuste do sistema experimental
(1) Ajuste o tubo de colimação, ou seja, o retículo esteja estritamente no plano focal da lente objetiva, de forma que o centro do retículo coincida com o eixo óptico do tubo de colimação.
(2) Coloque o instrumento na bancada óptica e ajuste para tornar todo o sistema coaxial.
(3) Meça a distância focal da lente objetiva no microscópio (tendo a placa Boro do colimador como o objeto) e mova a lente objetiva axialmente até que uma imagem clara na placa Boro seja vista no microscópio em movimento, e o distância na placa Boro é medida como A distância da imagem da segunda linha de y é o objeto y', então a distância focal da lente objetiva do microscópio é:
(4) Meça a distância focal do objeto na ocular do microscópio f, a distância do ponto focal do objeto na ocular ao espelho de campo da ocular, coloque o instrumento na bancada óptica e ajuste para fazer todo o sistema coaxial.
Alinhe o espelho de visualização na ocular do microscópio com o colimador e mova a ocular axialmente até que uma imagem clara da linha gravada na placa Borot seja vista no microscópio em movimento (F é o foco virtual, localizado entre o espelho de visualização e o espaço da lente de campo) registre a posição da ocular como x1; meça a distância y' entre as imagens das duas linhas com uma distância de y na placa de Boro
Comparado com o novo método neste artigo, o método tradicional de medir a ampliação do microscópio tem as vantagens de ser simples, intuitivo e claro à primeira vista. No entanto, por meio do experimento, os alunos não conseguem realmente entender a estrutura de cada parte do microscópio, especialmente a estrutura e o princípio da ocular. O novo método experimental permite que os alunos experimentem pessoalmente o processo de resolução de problemas práticos com o conhecimento e as habilidades de usar o método de colimação para medir a distância focal da lente; Realmente domine o método de medição do ponto base e distância focal do sistema óptico, entenda a aplicação específica do sistema óptico na vida real; capacitar os alunos a aprender a analisar de diferentes ângulos e usar diferentes métodos para resolver o mesmo problema. Devido ao uso de novos métodos, o simples original O experimento de observação tornou-se um experimento abrangente com forte capacidade prática, conteúdo rico e uma combinação de vários conteúdos experimentais, e os resultados experimentais mostram que o erro é significativamente reduzido.
